Dla kogo jest ta terapia?

- Z podwyższonym lub obniżonym napięciem mięśniowym w obrębie kończyn górnych- przedramię, nadgarstek, dłoń palce oraz obręczy barkowej;
- Mających trudności w wykonywaniu precyzyjnych ruchów i codziennych czynności związanych z samoobsługą (np. ubieranie się, wiązanie sznurowadeł, zapinanie guzików);
- Mających problem z koordynacją ruchową, motoryką duża i małą;
- Mających trudności grafomotoryczne- malowanie, rysowanie, lepienie z plasteliny, pisanie).
- Z trudnością w planowaniu ruchu i organizacji działań (,,nie wiem, jak to zrobić i jak zacząć’’).
Metody pracy:
- Wzmocnienie stabilizacji centralnej- ćwiczenia na tułów, obręcz barkową, wypracowanie prawidłowej pozycji siedzącej do pracy przy stole;
- Wzmocnienie stymulacji sensorycznej- ćwiczenia dłoni, przedramion, praca z różnymi fakturami
- Aktywność prioproceptywna- nauka docisku, wyczucia różnych faktur i materiałów, ćwiczenia- skakanie, pchanie, ciągnięcie, dociążenie, tory przeszkód ćwiczące koordynację wzrokowo- ruchową
- Przeprowadzenie wnikliwej diagnozy wraz z planem i opisem, ukierunkowującymi dalszą terapię
- Ćwiczenia precyzyjne- sznurowanie, nawlekanie, chwytanie drobnych przedmiotów, zabawy z pensetą, zabawy sensoryczne (masy plastyczne, ryż, itp.)
- Ćwiczenia grafomotoryczne- kreślenie, wycinanie, malowanie, rzeźbienie, lepienie i układanie, nawlekanie.

Zajęcia indywidualne – terapia ręki i grafomotoryka

To nie są zajęcia, na których dziecko rysuje szlaczki, których bardzo nie lubi. Podczas zajęć ćwiczymy stabilizację centralną i usprawnienie mechanizmów odpowiedzialną za kontrolowanie ruchów kończyn górnych (obręczy barkowej, przedramion, rąk, palców).
Ćwiczenia dobierane są indywidualnie do potrzeb i sprawności dziecka. Zajęcia poprzedzone są wnikliwą diagnozą umożliwiającą zaplanowanie skutecznej terapii. Zajęcia odbywają się na sali wyposażonej w sprzęt do ćwiczeń ruchowych.